第45章论如何让学生主动爱上学习

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    第45章论如何让学生主动爱上学习(第1/2页)
    “建了。”
    林育才答得很干脆。
    许薇眼神一动。
    摄像都微不可察地往前跟了半步。
    一般这种采访，对方多少会绕一绕，先说“不是你想的那样”。
    结果这位校长上来就认。
    “也就是说，举报属实？”
    “如果他说的是‘建了电竞馆’，那属实。”
    “如果他说的是‘黑网吧’，那不属实。”
    林育才看着镜头，语气平稳。
    “许记者，空口解释没什么意思，不如我直接带你们去看。”
    许薇本来准备了一连串问题，结果对方一句话把她的节奏全打乱了。
    可这未必是坏事。
    镜头往现场一拍，比什么口头争论都强。
    “好，那就请林校长带路。”
    一行人直奔电竞馆。
    “林校长，很多家长会担心，学校本该是学习场所，而不是鼓励打游戏的地方。”
    “你怎么看这种质疑？”
    路上，许薇继续追问。
    “很正常。”林育才边走边答，“但我更想反问一句……”
    “如果学生本来就对游戏有兴趣，学校是一味堵，还是把它纳入规则里，引导着来，哪种更负责任？”
    “可游戏毕竟容易让学生沉迷。”
    “所以我们设置了门槛。”
    “什么门槛？”
    “成绩，排名，纪律，时长，全都有要求。”
    “你待会儿就能看到。”
    许薇皱了皱眉。
    这和她想象中的“校长任性宠学生”路线不太一样。
    到了电竞馆门口，林育才推门进去。
    采访组一进门，先是静了一下。
    一层空间很大。
    深灰色墙面，黑色防静电地板。
    八十台外星人电脑整整齐齐排开，环境比不少高端电竞酒店还像样。
    但真正让许薇停住脚步的，不是设备。
    而是墙上的制度。
    整整一面墙，贴满了规则。
    《电竞馆开放管理办法》。
    《体验券获取条件》。
    《周测成绩登记表》。
    《违规扣分与禁入条例》。
    《每日限时使用制度》。
    《每周体能训练要求》。
    她走过去，一条一条看。
    看得越细，脸上的神色越微妙。
    “所有学生想进电竞馆，必须满足‘当周全部科目及格’或‘排名进步十名以上’？”
    “对。”
    “每次时长不超过两小时？”
    “对。”
    “每人每周累计不超过一次？”
    “目前是这样。”
    “如果出现课堂违纪、旷课、作业长期拖欠等情况，直接取消资格？”
    “对。”
    “还有这个……”许薇指着最下面那条，“打完游戏后，必须完成半小时体能训练？”
    “也对。”
    “为什么还有体能训练？”许薇转头看他。
    “坐着打游戏久了，不练练身体，腰先废了。”林育才笑了笑。
    采访组里已经有人开始互相对眼神了。
    这真不是他们预设的剧情。
    正常情况下，这种所谓“电竞馆”应该拍出来一股放纵味。
    可现在一看，别说放纵了，这门槛高得像精英自习室。
    不远处，正好有几个学生在老师带领下刷卡进馆。
    摄像立刻跟过去拍。
    镜头里，学生先出示体验券，再签名字，登记班级和成绩。
    值班老师检查无误后，才让他们进。
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    整个流程规范得不像网吧，倒像个实验室。
    “你为什么能进来？”许薇挑了个学生问。
    被问到的是高一一个瘦瘦的男生，面对镜头有点紧张，但还是老老实实回答。
    “我这周数学和英语都及格了，班里排名还进步了十二名。”
    “以前喜欢打游戏吗？”
    “喜欢。”
    “那现在学校给你打游戏的机会，你会不会更想玩，不想学了？”
    “不会，因为不学就进不来。”男生摇头摇得很快。
    采访组有人没忍住，低头笑了一下。
    这逻辑简单粗暴，偏偏特别有效。
    许薇又问了两个学生，得到的回答几乎一个路子。
    “为了进馆，这周多背了四十个单词。”
    “我上次物理差两分及格，气得我回去多刷了两套题。”
    “以前我妈骂我打游戏，现在她让我先把卷子做完再去争取资格。”
    镜头拍得越多，许薇越觉得事情不对。
    匿名举报里那种“毒害学生”的指控，站不住。
    “许记者，一楼你们已经看了。”
    “要不，二楼也看看？”
    这时，林育才忽然抬手，指了指楼梯。
    许薇顺着他的目光望去。
    二楼入口原本罩着的施工围挡，不知道什么时候已经撤了。
    楼梯口干干净净，灯也亮着。
    她心里一动。
    “二楼是什么？”
    林育才笑了一下，没直接答。
    “上去就知道了。”
    采访组跟着上楼。
    刚走到楼梯拐角，许薇就闻到一股很新的橡胶和器械味。
    二楼的门一推开，镜头后面的摄像师先低低“啊”了一声。
    整个空间豁然开朗。
    靠墙一整排跑步机、动感单车和爬楼机，玻璃窗边是拉伸区，地上铺着厚厚的黑色地胶。
    另一侧是力量区。
    深蹲架、史密斯机、卧推凳、哑铃架、龙门架，一应俱全。
    中间还摆着药球、战绳、壶铃和敏捷梯。
    墙上挂着一行白字。
    “打游戏时要动脑，打完游戏健身。”
    许薇整个人都停住了。
    她本来已经做好了看见“隐藏包厢”“休息区沙发床”之类东西的准备。
    结果眼前直接是一间专业得过分的健身房。
    而且不是随便摆两台跑步机糊弄事那种。
    这个配置，认真算起来，比不少商业健身房都扎实。
    “这是……”
    “电竞馆配套体能训练区。”
    林育才双手插兜，语气平常得像在介绍学校乒乓球室。
    “所有进馆学生，打完游戏后必须上来训练半小时，值班老师会盯着打卡。”
    许薇张了张嘴，一时间竟不知道该从哪里问起。
    她做媒体这么多年，见过很多学校把“德智体美劳全面发展”挂在嘴上。
    可真能把“打游戏”和“练体能”硬凑成一套完整管理逻辑的，她今天还是头一回见。
    “为什么会想到建这个？”
    “因为坐得久。”林育才指了指楼下，“学生打电竞，靠的是脑子和反应，可身体跟不上也不行。”
    “别说电竞，普通学生整天坐教室里，身体素质也在掉。”
    “既然要做，就干脆做完整点。”
    许薇追问：“可很多人会觉得，你这是在给打游戏找正当化理由。”
    “错了。”林育才看向镜头，“我不是在给打游戏找理由，我是在承认一个事实……”
    “学生就是会接触游戏，无论是从电脑、手机，还是现实。”

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